Szkoła odpowiedzialna cyfrowo
Mamy przyjemność poinformować Was, Drodzy Uczniowie i Rodzice, że nasza szkoła dołączyła do projektu pt. „Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo”. Technologie, które wykorzystujemy nie są ani dobre, ani złe. Mogą być po prostu właściwie, a czasami niewłaściwie wykorzystane. Ufamy, że udział w projekcie sprawi, że lepiej będziemy odnajdywać się w nowym cyfrowym świecie. Projekt będzie realizowany od […]
Europe Day
9 maja jest dniem, w którym co roku świętujemy pokój i jedność w Europie- Dzień Europy. W tym dniu przypada rocznica podpisania historycznej Deklaracji Schumana. W swoim przemówieniu wygłoszonym w Paryżu w 1950 r. Robert Schuman (ówczesny francuski minister spraw zagranicznych) zaproponował nową formę współpracy politycznej w Europie, która uniemożliwiłaby wybuch nowej wojny. Jego pomysł […]
CLIL – Content and Language Integrated Learning
Termin CLIL został nazwany przez Davida Marsha z Uniwersytetu Jyväskylä w Finlandii (1994). CLIL odnosi się do sytuacji, w których przedmioty lub ich części są nauczane w języku obcym o podwójnych celach, a mianowicie uczeniu się treści i jednoczesnej nauki języka obcego. Nauczyciele naszej szkoły starają się stworzyć jak najwięcej sytuacji, w których podczas pobytu […]
Nauka gry na flażolecie
Na przełomie XVIII i XIX wieku flażolet był tak bardzo popularny na ziemiach polskich, że nazywano go „flecikiem polskim”. Z tych czasów znana jest postać profesora Józefa Niedzielskiego, który w latach 1821-1836 wydał drukiem co najmniej 11 prac na flecik polski, w tym szkołę gry, fragmenty arii operowych i tańce polskie. W serwisie internetowym YouTube […]
Eko-bieg
Działania edukacyjne o nazwie EKO-BIEG są autorskim projektem, opracowanym i realizowanym na terenie Szkoły od kilkunastu lat. Jest to cykliczna jednodniowa impreza, której celem jest przybliżenie uczniom – w wesoły i przystępny sposób – treści ekologicznych, związanych z ochroną przyrody oraz ze zdrowym trybem życia. Inspiracją do powstania były m. in. cele Polskiego Towarzystwa Turystyczno-Krajoznawczego […]
Projekt weź nie truj!
Edukacyjna Sieć Antysmogowa Nasza szkoła uczestniczy w PROJEKCIE ESA. Edukacyjna Sieć Antysmogowa to program informacyjny na rzecz czystego powietrza realizowany przez Państwowy Instytut Badawczy NASK we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym. Jego celem jest upowszechnianie wiedzy na temat znaczenia czystego powietrza dla zdrowia ze szczególnym uwzględnieniem problematyki smogu: przyczyn jego powstawania, wpływu na zdrowie, oraz możliwych […]
ERASMUS PLUS
Erasmus + Od 1. 06 2016 roku szkoła uczestniczy w projekcie finansowanym z funduszy FRSE POWERSE w ramach Erasmus +, akcja pierwsza: mobilność edukacyjna. W projekcie uczestniczy 11 osób, 3 anglistów, dyrektor szkoły, pedagog, bibliotekarz, nauczyciel wychowania fizycznego i czterech nauczycieli nauczania zintegrowanego. Uczestnicy projektu pod tytułem „ Potencjał miarą możliwości” w lipcu 2017 będą […]
Projekty eTwinning
eTwinning to społeczność edukacyjna szkół w Europie. Dzięki eTwinning nauczyciele mają możliwość nawiązania edukacyjnej współpracy dla pracowników szkół (nauczycieli, dyrektorów szkół, bibliotekarzy, itp.) krajów europejskich, a także całego świata, jeśli mają zgodę na taką współpracę. W naszej szkole realizowanych jest wiele projektów edukacyjnych, przy współpracy z nauczycielami z różnych zakątków Europy a nawet świata! etw_certificate_202066_pl_(1).pdf […]
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Celem głównym Priorytetu 3 ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa” jest wzmocnienie zainteresowań i aktywności czytelniczej uczniów”. W ramach ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa” możliwy jest zakup książek z beletrystyki w tym lektur szkolnych oraz książek popularnonaukowych. W ramach Priorytetu 3 ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 15 tysięcy złotych. Przy planowanych zakupach książek należy […]
Mistrzowie kodowania
Programowanie stało się – obok języka ojczystego i języka obcego – trzecim językiem, który każdy człowiek powinien znać chociaż na poziomie podstawowym. W Polsce pracodawcy mają kłopoty ze znalezieniem wykwalifikowanych programistów. Z badań wynika, że w 2013 r. spośród 10 najbardziej pożądanych zawodów aż cztery wymagały umiejętności programowania. Patrząc w przyszłość i dostrzegając potencjał w […]