Nasza szkoła zdobyła certyfikat „Szkoły 1000-lecia Królestwa Polskiego” poprzez udział w programie prowadzonym przez Muzeum Historii Polski pod honorowym patronatem ME, MKiDN oraz Sejmu RP.
W ramach projektu koordynowanego przez p. Gosk tzw. „Drużyna Bolesława”- Alicja, Hania, Lena, Nikola i Pola z klasy 7D wykonały, między marcem a majem tego roku, szereg zadań wymaganych przez organizatorów:
26 marca odbył się Dzień z królem Bolesławem. Drużyna przygotowała napis na holu, rozwiesiła prace z zadania A. oraz przygotowała prezentacje multimedialne. Podziwiając prace kolegów i koleżanek w tle prezentowane były slajdy dotyczące króla i filmik rządach Bolesława. Na długich przerwach uczniowie naszej szkoły mogli zasiąść na tronie i zrobić sobie selfie z królewskimi atrybutami. Tego dnia ogłoszony został zwycięzca ankiety na „największą sigmę”- król Kazimierz Wielki.
Od Dnia Bolesława społeczność SP nr 5 podziwiać mogła wystawę prac uczniów klas 4-8 dotyczącą ulubionych królów Polski. W formacie A3, w dowolnej technice, uczniowie dostarczyli około 70 portretów. Zaangażowanie i poziom talentu niektórych dzieci przerósł nasze oczekiwania. Prace przez ponad tydzień zdobiły hol szkoły.
„Drużyna Bolesława” przeprowadziła dotychczas ponad 10 lekcji koleżeńskich w klasach 1, 2,3 i 5 na temat- „Co przyniosła koronacja Bolesława Chrobrego?”. Podpierając się autorską prezentacją multimedialną oraz filmikiem o życiu Bolesława uczennice klasy 7 zapoznawały młodsze koleżanki i kolegów z postacią króla, a zwłaszcza z przedmiotem projektu- jego koronacją sprzed tysiąca lat. Prowadzące, przy okazji pogadanki, dzieliły klasy na grupy i nadzorowały grę zespołów w przygotowaną przez nie grę planszową. Lekcja w formule „dzieci- dzieciom” okazała się wielkim sukcesem. Każda klasa była bardzo podekscytowana i wyjątkowo zaangażowana w przebieg zajęć.
Zespół stworzył filmik, który posłużył zespołowi do przeprowadzania lekcji. Poznajemy dzięki niemu najważniejsze fakty z życia króla, w pomysłowy sposób. Przy tworzeniu filmu użyła AI, dzięki czemu narrator w filmie brzmi jak profesjonalny lektor. Maluchy nie mogły się oderwać od tak nowatorskiego środka dydaktycznego. Poza tym wykorzystałyśmy filmik podczas Dnia Z Bolesławem Chrobrym. Mogła go wtedy podziwiać cała społeczność szkolna.
Do 14 kwietnia uczniowie SP5 mogli wziąć udział w konkursie na nowy wzór banknotu z Bolesławem Chrobrym. Byliśmy pod wrażeniem kreatywności naszych uczniów i chętnie przekazalibyśmy projekty finalistów NBP 😉
Uczennice wytypowały 12 najważniejszych królów Polski i przygotowały o nich krótką prezentację, którą mogli zobaczyć uczniowie klas 4-8 na lekcjach historii. Mieli przez to przypomnieć sobie sylwetki władców, by móc zagłosować w ankiecie. Ankieta miała na celu ustalenie, który król jest najfajniejszy, najsilniejszy, najbardziej podziwiany przez naszych uczniów. Dlatego też „Drużyna Bolesława” zatytułowała ją „Który król to największa sigma?”. Podczas Dnia z Bolesławem wynik został ogłoszony na scenie- Sigmą SP 5 został Kazimierz Wielki.
W kwietniu p. Gosk wraz z zespołem projektowym udała się na wycieczkę na Ostów Tumski w Poznaniu. Odwiedziłyśmy Katedrę, gdzie symbolicznie znajduje się grobowiec Bolesława Chrobrego. Tyle czasu i energii twórczej poświęciłyśmy tej postaci, że nie wyobrażałyśmy sobie nie oddać mu symbolicznej czci w tym miejscu, zwłaszcza, że znajduje się ono tak blisko Swarzędza.
Zuzanna Gosk